ЕГЭ-сочинение по тексту Гурьяновой о подходах к изучению языка

    Чем взгляд на язык с позиций лингвистики отличается от того представления о языке, которое характерно для людей, далёких от этой науки?

авторская позиция

    На этот вопрос Светлана Андреевна Гурьянова – филолог, преподаватель русского языка, популяризатор лингвистики – отвечает следующим образом: для лингвиста язык – живой развивающийся изменчивый организм, существующий преимущественно в устной форме; для людей далёких от лингвистики язык – свод правил, норм.

Самостоятельная работа по роману Аннабель Питчер

Самостоятельная работа по роману Аннабель Питчер

1. То, что четверо ребят попрощались с Джейми, помогло мне понять, что они прониклись к нему уважением, после того как он поставил Дэниеля на место. То, что Сунья не ответила ничего неприятного Джейми, когда он коснулся её ногой, помогло мне понять, что она окончательно простила его.

 

Когда Джейми обратил внимание на солнце и понадеялся, что его лучи согреют Роджера под землей, помогло мне понять, что он очень любит Роджера и вспоминает о нём всегда.

ЕГЭ-сочинение по тексту Ильина про терпение

     Иван Александрович Ильин – русский философ, писатель и публицист – пишет о ^{тема текста}  таких минутах в жизни человека, когда он «больше не может», когда руки опускаются, когда «жизнь так тягостна, так унизительна и ужасна, что переносить её дальше нельзя» и не хватает сил ни на что.

Материалы по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2025 года

Методические материалы для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развёрнутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ 2025 года

    Часть 2 содержит 1 задание с развёрнутым ответом (сочинение), проверяющее умение создавать собственное высказывание на основе прочитанного текста. 

    Выполнение задания 27 (сочинение) проверяется экспертами предметных комиссий субъектов Российской Федерации в соответствии с критериями оценивания. Максимальное количество баллов, которое может получить экзаменуемый, правильно выполнивший задание 27, – 22.       

    Максимальный первичный балл за выполнение всей экзаменационной работы – 50. Следовательно, процент максимального первичного балла за выполнение задания с развёрнутым ответом составляет 44 % от максимального первичного балла за всю работу, что свидетельствует о существенном вкладе данной части работы в общее количество баллов за экзамен. 

ЕГЭ-сочинение по тексту Паустовского про Андерсена

           Константин Георгиевич Паустовский в своем эссе о всемирно известном датском сказочнике Гансе Христиане Андерсене старается ответить на вопрос «как так вышло, что филистерской Дании появился поэт-сказочник, как сын сапожника стал писателем?» Если перечитать текст Паустовского под другим углом зрения, то можно ответить и на поставленный в задании к сочинению вопрос – «Что можно считать признаком внутреннего богатства?» 

            Константин Георгиевич Паустовский считает «незлобивость по отношению к жизни признаком внутреннего богатства.

Вопросы по поэме Лермонтова "Мцыри"

1. Где происходит действие поэмы?
2. Кто является главным героем поэмы? 
3. Какими словами автор говорит о характере мальчика?
4. Какова была жизнь Мцыри в монастыре? (3 предложения)
5. Какой момент выбрал для своего побега Мцыри
6. Что заставило героя сбежать из монастыря?
7. На какие части можно разделить поэму? (не более 3)
8. Какие события были для мцыри важными и почему?
9. Зачем автор вводит в текст поэмы пейзажи? Чьими глазами показаны они? Почему? (связный текст из 5 предложений)
10. Почему мцыри отказался от счастья быть с грузинкой?
11. Что узнал о себе мцыри из боя с барсом?
12. Почему мцыри вновь оказался у своей тюрьмы?
13. Чем заканчивается поэма? Как понять её финал? (3 предложения)
14. В чём смысл эпиграфа?