ЕГЭ-сочинение по тексту блогера Вихорева о карандашах и ручках.

    Олег Вихарев – блогер – сравнивает российскую и европейскую систему школьного образования. Вернее, он рассуждает о том, к чему в итоге приводит российская традиция чистописания ручкой и европейская – карандашом. Вероятно, проблему, которую ставит в своей «педагогической поэме» Вихарев, можно сформулировать так: «Почему русский человек боится сделать ошибку, а европеец – нет?» Или так: «Почему карандаш лучше ручки?» Блогер Вихарев совсем не рассматривает, к каким возможным негативным последствиям может привести традиция писать карандашом; но с увлечением рассуждает о том, к чему приводит чистописание ручкой.

ЕГЭ-сочинение по тексту Искандера о груше в детском саду, Лене, тете Вере и об энергии стыда

    В представленном для анализа отрывке из повести    Фазиля Искандера рассматривается проблема взросления. 

    В этом художественном тексте уже взрослый Искандер рассказывает историю из своего детства, вспоминает свои собственные чувства и мысли, когда он, маленький мальчик, сначала просто хотел съесть грушу, упавшую с дерева и подкатившуюся к ногам чистенькой девочки с "прямо-таки ангельским личиком".

    Так начинается тот внутренний конфликт, который заканчивается бегством, а также принятым решением не спешить взрослеть, то есть входить в мир взрослых поступков и решений. 

ЕГЭ-сочинение по тексту современного писателя ЧеширКо о кузнеце и смерти.

    Рассказ Евгений ЧеширКо – современного писателя, обладателя литературной премии «Рукопись года – 2016» – представляет придуманный диалог некоего кузнеца Василия со смертью и поднимает проблему ответственности.