ЕГЭ-сочинение по тексту блогера Савельевой

    Ольга Александровна Савельева, писательница и блогер, поднимает важную психологическую и социальную проблему низкой самооценки, низкого уровня притязаний.    

    Чтобы наглядно показать эту проблему, автор пересказывает трагикомическую историю известного актера, как, впервые оказавшись за границей, он неделю прожил в прихожей люксового номера:

Вопросы по пьесе Евгения Шварца «Обыкновенное чудо»

Вопросы по пьесе Евгения Шварца «Обыкновенное чудо»

1. Как уживаются столь разные люди в одной сказке? Вспомните, как сам автор (Евгений Шварц) отвечает на этот вопрос.
2. Автор пишет, что один волшебник женился, остепенился и занялся хозяйством. Но как ты волшебника ни корми — его все тянет к чудесам, превращениям и удивительным приключениям. Что сделал волшебник?

ЕГЭ-сочинение по тексту Заболоцкого о сущности поэзии

    Заболоцкий пишет о поэзии. Автор отвечает на вопрос «в чем сущность поэзии?», в чем «сердце поэзии».

    Отвечая на вопрос о сущности поэзии, Заболоцкий отмечает несколько обязательных, по его мнению, определяющих сущность поэзии признаков. Во-первых, это мировоззрения поэта: «что автор имеет за душой», как пишет Заболоцкий. Во-вторых, поэзия, как считает автор, поэзия показывает «вещи и явления в их живом образе», то есть поэзия избегает «механических формул» и «привычных сочетаний слов», при этом «все слова хороши, и почти все они годятся для поэта». Заболоцкий считает, что здесь всё дело – «в сочетании с другими словами».

ОГЭ-сочинение по тексту Лиханова про Вовку, пушкинские стихи и новости с фронта

         Фрагмент из рассказа Лиханова о том, как два мальчика впервые в жизни самостоятельно прочитали стихи Пушкина. И вот эта радость открытия искусства «переполняет их до самого края». Мальчики, «только слушая себя, своё сердце, слушая, как замирает оно, когда возносит вдруг душу какая-то волна, и как обрывается всё внутри, когда волна эта бросает вниз», еще не могут вполне осознать радость познания и наслаждение от искусства, но они «были полны восторга» от «познания неизвестных доселе слов и чувств». Этот восторг от стихов Пушкина, от пушкинских образов и слов, мыслей и чувств заставил мальчиков играть в пушкинские слова, вести «странные речи», «говоря друг дружке свои замечательные тирады»:

ЕГЭ-сочинение по рассказу Казакова «На полустанке»

    Рассказ Казакова «На полустанке» - поэтическая миниатюра о женской доле и о России.

    Показывая, как на безымянном полустанке где-то в России прощаются парень и девушка, Казаков ставит проблему общей человеческой неустроенности, ставит вопрос о невозможности лучшей доли, о невозможности счастья.

Вопросы по "Фаталисту" Лермонтова

 

1. – Что хотел доказать Вулич, каким образом и ради чего?
2. – «Утверждаю, что нет предопределения». Что действительно бы послужило доказательством в игре, предложенной Вуличем?
3. – Почему Печорин предлагает такое пари? В чем его обвиняют и как он себя оправдывает?
4. – Звезды и люди в глазах Печорина. Зачем нужно в повести это отступление?
5. – Как смерть нашла Вулича? Чем особенно страшна эта сцена? Как она перекликается с его выстрелом на пари?
6. – «Я люблю сомневаться во всем: это расположение ума не мешает решительности характера – напротив…» Как сомнения Печорина перешли в решительность в сцене ареста казака?

Вступительные 10 класс

 Вступительное испытание по русскому языку

сколько может быть ответов?

2-3-4 что повторять?

Решу ЕГЭ Задания 9-20;

Решу ЦТ: Правописание гласных после шипящих, Определение синтаксической роли слов в предложении, Синтаксический анализ предложения, Знак тире в простом предложении, Обобщающие задания по всем разделам; Решу ОГЭ Тип 10